解決方案

建設背景

近年來(lái)，随着高(gāo)校數字化校園信息化建設深⼊發展需要，以及實驗室建設的投⼊加大(dà)；随着教育體制改革的不斷深⼊、科研水(shuǐ)平的不斷提高(gāo)、學科之間的相互滲透發展，實驗室管理(lǐ)工(gōng)作(zuò)日趨複雜(zá)，實驗室在培養高(gāo)質量的⼈才中發揮着越來(lái)越重要的作(zuò)用(yòng)；同時(shí)爲了(le)更好(hǎo)的集中統一管理(lǐ)，提高(gāo)實驗室使用(yòng)率，提升實驗室設備使用(yòng)效率，實驗室資源共享，合理(lǐ)分配安排實驗教學任務，這(zhè)就要求充分發揮實驗室的效能(néng)，提高(gāo)實驗室管理(lǐ)與開(kāi)放(fàng)效率，實現(xiàn)實驗室智能(néng)信息化管理(lǐ)。

目前學校校園網絡基礎建設都比較完善，爲實現(xiàn)實驗室信息化管理(lǐ)工(gōng)作(zuò)奠定了(le)良好(hǎo)基礎，但(dàn)長期以來(lái)，缺乏有效信息化管理(lǐ)平台的支撐，校園信息與實驗室管理(lǐ)部門(mén)、各院系實驗教學中心彼此之間聯系少，信息無法共享，形成信息孤島，存在資源浪費情況，而且目前大(dà)多數的實驗室管理(lǐ)都還處在人力加紙(zhǐ)質件的階段，随着實驗教學任務的增加、資料的累積、設備的增加、⼈員的變更，必然産生諸多問題。