解決方案

建設背景

　　新時(shí)期背景下(xià)，高(gāo)校作(zuò)爲創新型人才培養主陣地，需要注重對(duì)學生實驗研究能(néng)力和(hé)實踐創新能(néng)力的培養，在實驗研究中，實驗室作(zuò)爲科學研究的重要場所，需要加強對(duì)實驗室中危化品的管理(lǐ)工(gōng)作(zuò)，這(zhè)樣才能(néng)保證實驗室的安全，防止化學品在不合理(lǐ)的管理(lǐ)下(xià)出現(xiàn)危險和(hé)問題。同時(shí)，當前高(gāo)校實驗室危化品管理(lǐ)工(gōng)作(zuò)存在的問題逐漸呈現(xiàn)出來(lái)，這(zhè)對(duì)提升高(gāo)校實驗室危化品管理(lǐ)水(shuǐ)平和(hé)質量産生不利影響，國内危險化學品安全事(shì)故和(hé)高(gāo)校實驗室安全事(shì)故時(shí)有發生，教育部等多部門(mén)高(gāo)度重視(shì)危險化學品管理(lǐ)和(hé)實驗室安全管理(lǐ)工(gōng)作(zuò)，接連發布《開(kāi)展2019年度高(gāo)等學校科研實驗室安全現(xiàn)場檢查的通知(zhī)》及《高(gāo)校教學實驗室安全工(gōng)作(zuò)檢查要點》（2019版）等文(wén)件，因此分析高(gāo)校實驗室危化品管理(lǐ)問題、原因，以及探究高(gāo)校實驗室危化品管理(lǐ)工(gōng)作(zuò)創新方法是至關重要的，從(cóng)而才能(néng)推動高(gāo)校實驗室科研與教育工(gōng)作(zuò)創新發展。